Sabemos que la lectura debería ser el eje del proceso de aprendizaje porque esta implícita en todas las asignaturas. Por consiguiente, los educadores tenemos la responsabilidad de aprovechar cada oportunidad para desarrollar la comprensión lectora de los alumnos.
Es necesario observar las dificultades que no nos permiten darle a la lectura el lugar primordial y emprender soluciones, romper esquemas y crear el ritmo para que los estudiantes amen el conocimiento.
Sobre el tema les proporcionamos estos tres materiales descargables:
La lectura: clave del aprendizaje permanente
El aprendizaje de la lectura y la escritura como construcción activa de conocimientos
Práctica diaria de la lectura en las escuelas
FÓRMATE COMO PROMOTOR DE LECTURA
DIPLOMADO VIRTUAL IBEROAMERICANO COMO PROMOTOR DE LECTURA
En este diplomado conocerás estrategias y herramientas para animar a leer en el aula y biblioteca.
ASINCRÓNICO
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CURSO ONLINE: INCLUSIÓN EDUCATIVA Y LECTOESCRITURA
Mayor información: https://www.animandoaleer.com/inclusioneducativa.htm
Dirigido a:
Entidades educativas, docentes de primaria y secundaria, bibliotecarios, animadores sociales, padres de familia, psicólogos y público en general.
Este curso busca sensibilizar y otorgar herramientas pedagógicas a los docentes o mediadores de apoyo psicopedagógico en el proceso de lectoescritura de su alumnado, reconociendo sus necesidades específicas, sus capacidades y potencialidades dentro de un espacio inclusivo.
Asimismo, busca reforzar en cada uno de los participantes el aspecto psico-afectivo, o sea, la propia motivación de los interlocutores, para exponer sus ideas, en cuanto a sus propios contextos educativos y sus experiencias en la lectoescritura, en especial con el alumnado que requiere atenciones específicas y apoyos a sus necesidades pedagógicas.
