Reflexiones sobre algunas de las dificultades que se enfrentan en la educación a distancia en México. Se revisan las principales teorías y la literatura especializada en el tema y se analizan sus argumentos a la luz de la experiencia de los autores, lo que permite identificar fortalezas y debilidades en este campo, así como proponer estrategias para enfrentar problemáticas en este tipo de cursos.
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DIPLOMADO VIRTUAL IBEROAMERICANO COMO PROMOTOR DE LECTURA
– Convocatoria para docentes de primaria y secundaria, bibliotecarios y todos los interesados
Informes: https://www.animandoaleer.com/tallervirtual.htm